مبانی و مسائل سبک زندگی: جلسه اول (صوت و متن)

استاد: دکتر احمد حسین شریفی (صوت و متن)

       جلسه اول   25/ 06/ 1393

چيستي و جايگاه سبک زندگي

اهميت بحث از سبک زندگي

1. مناسب‌ترين راه براي انتقال باورها و ارزش‌ها:

يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ ما لا تَفْعَلُونَ؛ كَبُرَ مَقْتاً عِنْدَ اللَّهِ أَنْ تَقُولُوا ما لا تَفْعَلُونَ (صف،3-2)

2. مهم‌ترين ابزار براي نمايش عزتمندي و افتخار به هويت خودي است.

3. بروز و ظهور آسيب‌هايي جدي در اخلاق اجتماعي مردم.

4. موقعيت فرانهادي اسلام پس از انقلاب اسلامي.

5. عمومي‌ترين و اثرگذارترين جبهة جنگ نرم.

6. نرم‌افزار جامعه‌سازي و تمدن‌سازي اسلامي (گام‌هاي چهارم و پنجم نهضت اسلامي).

تعاريف و رويکردها

در يک دسته‌بندي کلي از سه رويکرد کلان مي‌توان نام برد:

1. رويکرد جامعه‌شناسانه: متأثر از انديشه‌هاي گئورگ زيمل (1858-1918) و ماکس وبر (1864- 1920) است؛ (نقشي همچون مفهوم «طبقه» و «هويت اجتماعي» را ايفا مي‌کند)

2.رويکرد روان‌شناسانه: متأثر از آراء و انديشه‌هاي آلفرد آدلر(1870-1937) است؛ (نقشي همچون مفهوم «شخصيت» و «منش» ايفا مي‌کند)

3.رويکرد دين‌شناسانه: متأثر از نوع نگاه افراد و جوامع به دين و ارزش‌ها است.

تعريف مورد قبول

سبک زندگي:«مجموعه‌اي از رفتارهايفردي يا اجتماعي که متأثر از باورها و ارزش‌هاي پذيرفته شده، اميال فردي و محيط اجتماعي و شرايط اقليمي، وجهة‌غالب رفتاري فرد، گروه يا جامعه شده است.»

الزامات و لوازم تعريف مورد قبول

1. هويت‌سه‌لايه‌اي انسان.

2. گسترة سبک زندگي.

3. اقناعي است و نه تحميلي؛

·  سبک زندگي، دستوري نيست؛ تعليمي است.

·  با قوة قهرية امکان تحقق ندارد؛

·   آيين‌نامه‌اي نيست. سبک‌هاي مطلوب زندگي را نمي‌توان به صرف قانون‌گذاري محقق ساخت.

·   برنامه‌ريزي فرهنگي مي‌خواهد.

·   سبک زندگي، وابسته به هدف زندگي است.

4. پيدايش و زوال آن تدريجي است.

نمونه‌اي قرآني

مواجهه قرآن با شراب‌خواري به عنوان يكى از عادت‏هاى بد (رذايل نهادينه‌شده) مي‌توان الگويي براي تغيير سبک زندگي نامطلوب دانست:

نخستين گام: وَ مِنْ ثَمَراتِ النَّخيلِ وَ الْأَعْنابِ تَتَّخِذُونَ مِنْهُ سَكَراً وَ رِزْقاً حَسَناً إِنَّ في‏ ذلِكَ لَآيَةً لِقَوْمٍ يَعْقِلُون‏.(نحل، 67)

دومين مرحله در مدينه:  يَسْئَلُونَكَ عَنِ الْخَمْرِ وَ الْمَيْسِرِ قُلْ فيهِما إِثْمٌ كَبيرٌ وَ مَنافِعُ لِلنَّاسِ وَ إِثْمُهُما أَكْبَرُ مِنْ نَفْعِهِما وَ يَسْئَلُونَكَ ما ذا يُنْفِقُونَ قُلِ الْعَفْوَ كَذلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآياتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُون‏.(بقره، 219)

سومين مرحله: لا تَقْرَبُوا الصَّلاةَ وَ أَنْتُمْ سُكارى.(نساء، 43).

 مرحله آخر: يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَ الْمَيْسِرُ وَ الْأَنْصابُ وَ الْأَزْلامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ.(مائده،‌90)

اين روش تدريجى تنها به چند نمونه محدود نمى‏شود، بلكه با اخلاق قرآنى نيز قابل تطبيق است، چنان‏كه بر نظام كلى اسلامى منطبق است.

مطالب مرتبط
ارسال پاسخ

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.