اصول و روش‌های تربیت در ادعیه

انسان در میان مخلوقات خداوند متعال، تنها موجودی است که قوه تفکر و اختیار دارد و به واسطه برخورداری از این قوا، وظایف و دستورهایی بر او مترتب است که باید با تلاش و عمل به آن وظایف به سرمنزل مقصود و کمال نهایی که قرب الی الله است برسد. فرد برای رسیدن به این هدف باید در مسیر تربیت صحیح قرار گرفته باشد تا دچار گمراهی نشود و تربیت صحیح، تربیتی است که به نحوی با سرچشمه وحی ارتباط داشته باشد و تبعیت از حکم خداوند و آیین پیامبر(ص) و ائمه اطهار(ع) که تجلی جاودانه آن برای همه عصرها و نسل‌ها، قرآن و عترت است از انسان موجودی پویا، سازنده و رو به پیشرفت در تمام ابعاد و زمینه‌ها به‌ویژه بعد تربیتی می‌سازد.

ادعیه ائمه معصومین(ع) سرشار از مسائل و نکات تربیتی است که باید سرلوحه مربیان در امر تربیت قرار گیرد. از آنجا که هر امری قواعد خود را می‌طلبد، آشنایی با آن قواعد – که نقش قوانین اجرایی را دارند – امری ضروری است. این قواعد و قوانین اجرایی چون اصول بنیادی هستند که هر برنامه و اقدام تربیتی باید تابع آن باشد و برای گام برداشتن در مسیر تربیت نیاز به روش‌های تربیتی است که متناسب با مراتب و مدارج انسان، شرایط محیط و شناخت زمان و مکان اتخاذ شود؛ ازاین‌رو هدف تحقیق، تبیین اصول و روش‌های تربیت از منظر ادعیه است. روش این تحقیق، روش توصیفی – اکتشافی و نحوه جمع‌آوری اطلاعات کتاب‌خانه‌ای بوده و در این تحقیق از منابع دست اول و همین طور از منابع دست دوم استفاده شده است.